پایان نامه ارشد تاثیر اضطراب بر یادگیری دانش آموزان تیزهوش
عنوان کامل پایان نامه : بررسی تاثیر اضطراب در یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی
نتیجه گیری:
از آنجا که دانش آموزان تیزهوش عموما یک قشر ویژه در گروه های دانش آموزی می باشد و شاید از جهاتی تفاوت های بسیاری با گروه های همسال خود داشته باشند بر آن شدیم تا در این پژوهش ببینیم که آیا از نظر میزان اضطراب بر یادگیری دانش آموزان تیزهوش در مقطع راهنمایی با دانش آموزان عادی در همین مقطع تفاوت معناداری وجود دارد یا خیر.
با تصور بر این که میزان انتظاراتی که والدین و جامعه از این قشر ویژه از دانش آموزان دارند محققین بر این باور بودند که تفاوتی معنا دار از نظر اضطراب در بین این دو گروه باید وجود داشته باشد.
با استفاده از تست کتل که اضطراب را به طور کلی و به صورت اضطراب پنهان و آشکار می سنجد از این دانش آموزان یعنی گروه تیز هوش که 75 نفر بود و به همین تعداد از دانش آموزان عادی در ناحیه 6 که 75 نفر بود آزمونی به عمل آمد و تعداد کل شرکت کننده 150 نفر بودند که در دو گروه 75 نفری مورد بررسی قرار گرفتند و مشاهده شد که محیط مدرسه در اضطراب تا حدودی مؤثر است و از نظر یادگیری بین دو گروه دانش آموزان عادی و تیز هوش تفاوت معنا دار وجود دارد .
سوالات یا اهداف پایان نامه :
- آیا در بین دانشآموزان دختر تیزهوش و عادی از نظر اضطراب در مقطع راهنمایی تفاوت معنا داری وجود دارد ؟
- آیا بین دانشآموزان دختر عادی و تیزهوش در پایههای مختلف تحصیلی (دوره راهنمایی) تفاوت معناداری وجود دارد؟
