پایان نامه روانشناسی: تاثیر اضطراب پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تیز
عنوان کامل پایان نامه : بررسی تاثیر اضطراب در یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی
الف) محدودیتهای قابل کنترل:
انتخاب دانش آموزان به عنوان جامعه آماری و همچنین انتخاب مدارس را
می توان جزو محدودیتهای قابل کنترل ذکر نمود.
برای اجرای این پژوهش از تست اضطراب کتل استفاده شد که از آن برای سنجش میزان اضطراب در گروههای سنی دوره راهنمایی و دبیرستان و همچنین مراکز مشاوره استفاده می گردد. لازم به ذکر است که این آزمون توسط دادستان و همکاران (1368) در ایران هنجار شده است که گزارش آن در کتاب بیماری های روانی ترجمه دادستان و همکاران نیز به چاپ رسیده است.
از آنجا که این آزمون فقط برروی دختران دوره راهنمایی انجام شد نمی توان نتایج را به همه دانش آموزان تعمیم داد.
به علت کم بودن زمان انجان پژوهش و برخورد با زمان امتحانات دانش آموزان و مجریان برگزار کننده نتوانستیم اطلاعات بیشتری جمع آوری نماییم.
همکاری نکردن دانشکده روانی- تربیتی دانشگاه فردوسی و بسته شدن کتابخانه معلم به خاطر پاره ای تعمیرات در زمان انجام این تحقیق از محدودیت های دیگر گروه تحقیق بود.
سوالات یا اهداف پایان نامه :
- آیا در بین دانشآموزان دختر تیزهوش و عادی از نظر اضطراب در مقطع راهنمایی تفاوت معنا داری وجود دارد ؟
- آیا بین دانشآموزان دختر عادی و تیزهوش در پایههای مختلف تحصیلی (دوره راهنمایی) تفاوت معناداری وجود دارد؟
