دانلود پایان نامه تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلا
عنوان کامل پایان نامه : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم
1-6-3- مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها :
منظور از نتیجه‌گیری آن است که دانش‌آموز بتواند با استفاده از مشاهدات وداده‌هایی که در اختیار اوست الگوها و روابطی را میان داده‌ها پیدا کند و به اصطلاح دلایل بروز پدیده‌ها را ارائه دهد. برای مثال وقتی دو نوع خاک در دسترس کودک قرار می‌گیرد او می‌بیند که آب در خاک زبرتر سریع‌تر از خاک نرم‌تر نفوذ میکند پس، چنین نتیجه‌گیری میکند که اندازه‌ی دانه‌های خاک در سرعت عبور دادن آب دخالت دارد(شهرتاش،1387).
1-6-4- مهارت پیش بینی:
پیش بینی ها،بیان جمله یا عبارت درباره ی اتفاقاتی هستند که ممکن است در آینده رخ بدهند یا آن چه ممکن است براساس فرضیه یا دانش قبلی برای نخستین بار به دست آید.اگر بتوانیم پیش بینی های قابل اعتمادی بکنیم،طبیعتا توانایی در پیش گرفتن رفتارهای مناسب را نیز در مقابل طبیعت خواهیم داشت(شهرتاش،1387).
1-6-5- مهارت فرضیه سازی:
فرضیه ، پیش بینی روابط بین متغیرهاست . زمانی که برای استنباط خود از مشاهدات توضیحی ارایه می دهیم و روابط بین متغیرها را پیش بینی می کنیم در حقیقت فرضیه سازی می کنیم .مهارت فرضیه سازی یعنی توانایی در ارائه یک یا چند راه حل برای یک مسئله(شهرتاش،1387).
سوالات یا اهداف پایان نامه :
- بررسی تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت پیش بینی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت فرضیه سازی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت استنباط کردن
