دانلود پایان نامه ارشد روانشناسی فرآیند یاد دهی – یادگیری علوم ب
عنوان کامل پایان نامه : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم
1-7-تعاریف عملیاتی
1-7-1- پروژه علمی:
در این پژوهش منظور از پروژه ی علمی ، پروژه ی آزمایش به تعریف جشنواره جابر بن حیان می باشد . در این نوع پروژه دانش آموز با یک سوال آزمون پذیر در حوزه علوم مواجه است که برای دستیابی به جواب آن باید مانند دانشمندان فکر و عمل کند و با استفاده از روش علمی پژوهش خود را به انجام رساند .
1-7-2- مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها :
در این پژوهش مهارت برقراری ارتباط با توجه به سئوالات شماره 1 ، 2 ، 3 و 4 در آزمون محقق ساخته سنجیده می شود.
1-7-3- مهارت پیش بینی:
در این پژوهش مهارت پیش بینی با توجه به سئوالات شماره 5 ، 8 ، 11 ، 13 ، 14 و 15 در آزمون محقق ساخته سنجیده می شود.
1-7-4- مهارت فرضیه سازی:
در این پژوهش مهارت فرضیه سازی با توجه به سئوالات شماره 6 و 9 در آزمون محقق ساخته سنجیده می شود.
سوالات یا اهداف پایان نامه :
- بررسی تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت پیش بینی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت فرضیه سازی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت استنباط کردن
