پایان نامه ها و مقاله های ارشد

هدف کلی

تعیین تأثیر آموزش خودکنترلی بر کاهش پرخاشگری و استرس والدینی در دانش اموزان مقطع راهنمایی سال 1392-1391?

 

فرضیات تحقیق

1. آموزش خودکنترلی برکاهش پرخاشگری در دانش آموزان مقطع راهنمایی سال 1392-1391تأثیر دارد.
2. آموزش خودکنترلی در دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی سال 1392-1391 و کاهش پرخاشگری آنها بر کاهش استرس والدینی تأثیر دارد.
3. آموزش خودکنترلی بر افزایش خودکنترلی در دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی سال 1392-1391 از نظر دانش آموز مؤثر است.
4. آموزش خودکنترلی بر افزایش خودکنترلی در دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی سال 1392-1391 از نظر معلم مؤثر است.

 

تعاریف نظری وعملی

خودکنترلی: لوگ[1](1995)، خودکنترلی را اینگونه تعریف می کند«پرداختن به رفتارهایی که پاداش درنگیده، ولی بیشتر، بدنبال دارند(لوگ،1995؛ به نقل از علیزاده، 1384).

آموزش خودکنترلی: آموزش کنترل هیجانات طی 10 جلسه حدود1 ساعت که توسط محقق اجرا می شود وبه شرکت کنندگان درگروه آزمایش چگونگی مدارا کردن وکنترل هیجانات آموخته می شود.

پرخاشگری: رفتاری است که به قصد آسیب رساندن به شخص یا اموال،اعمال می شودواز نظر اجتماعی نیز نامطلوب است. پرخاشگری دربرگیرند? تظاهرات مختلفی مانند پرخاشگری کلامی، تهدیدودرگیری فیزیکی است (لابر،1990،به نقل از کردمیرزا،1382).

پرخاشگری: نمره ی بالاتراز 12 که آزمودنی در پرسشنامه  سنجش پرخاشگری آیزنک بدست می آورد.

استرس والدینی: مفهومی است که مشخص کنند? ادراک تنیدگی در نظام والد – کودک است که هم ویژگیهای تنیدگی زای کودک وهم پاسخهای والدین به این ویژگیها را در بر می گیرد (ابیدین،1983، به نقل از دادستان وهمکاران،1385).

استرس والدینی : نمره ای که فرد از پرسشنامه شاخص تنیدگی والدینی ابیدین ،ترجمه دادستان(1384) کسب کند.

نوجوانی: (ربر، 1985،به نقل از داعی پور،1386) معتقد است که نوجوانی دوره ای از رشد می باشد که با شروع بلوغ آغاز می شود وبا کمال و رسش جسمانی و روانی به پایان می رسد.

نوجوانی : دراین تحقیق منظور از نوجوانی ونوجوان ،دانش آموزانی که در مقطع راهنمایی تحصیل می کنند، میباشند.

[1] Logue,A.W.

 متن فوق بخش هایی از این پایان نامه بود

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل پایان نامه می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

 لینک متن کامل پایان نامه